대구광역시 및 경상북도 초등학교 양호교사들의 구강보건 인식도 변화에 관한 비교 조사연구(1993-1998)
Oral health knowledge and attitudes among elementary school nursing teachers in Taegu and Kyungpook province, changes between 1993 and 1998
송재철, 곽동호, 송병섭,
소속 상세정보
송재철 ( ) - 경북대학교 치과대학 예방치과학교실
곽동호 ( ) - 경북대학교 치과대학 예방치과학교실
송병섭 ( ) - 경산대학교 보건대학원
KMID : 0355419980220040317
Abstract
결론
1998년 현재 대구광역시 및 경상북도에 근무하고 있는 초등학교 양호교사들 중 임의 추출
된 대구광역시의 87명과 경상북도의 86명 등 총 173명을 대상으로 설문지를 이용하여 구강
보건에 관한 지식습득 경로, 구강위생을 유지하는 목적, 치아우식증 예방법의 효과에 대한
인식도, 불소에 대한 지식 수준과 불화물 이용의 효과에 대한 견해, 치주질환에 대한 인식도
및 양호교사의 학교구강보건관리에 대한 역할인식도 등의 7개 요인을 조사하고 이전의 자료
와 비교 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
1. 대구광역시 및 경상북도의 전체 양호교사들이 구강보건에 관한 지식을 습득하게 되는
주경로는 신문, 잡지 및 홍보기사가 가장 많았고 그 다음으로는 보수교육을 통하여 구강보
건에 관한 지식을 취득한 것으로 나타났다. 특히 경상북도 양호교사들의 경우 보수교육을
통해서란 답변이 1993년에 비해 1998년에는 현저히 증가되었다.
2. 구강위생을 관리하는 목적으로 1998년의 경우 대구광역시와 경상북도 양호교사들 모두
에서 치아 우식증을 예방하기 위해서라는 답변이 가장 많았고 대체적으로 치아우식증 예방
과 치주질환 예방에 대해서 중요하게 생각하고 있었으며, 치아우식증 예방법의 효과적인 방
법에 관한 견해는 1993년과 1998년 대구광역시와 경상북도 양호교사들 모두 정기적인 치과
내원이 가장 높게 나타났다. 특히 경상북도 양호교사들의 경우 1993년과 비교시 치면열구전
색과 불소도포와 같은 예방사업에 대한 견해가 많이 향상되었음을 알 수 있었다.
3. 불소에 대한 지식도는 대구광역시와 경상북도 양호교사들 사이에서 약간의 차이가 있
었지만 전반적으로 단편적이고 부정확한 지식을 가지고 있었다. 경상북도 양호교사들의 경
우 1995년에 비해 1998년에는 불소에 관한 인지 수준이 45% 이상 향상되어서 두 지역 양호
교사들의 불소에 대한 지식의 정답율에 있어서는 통계적으로 유의한 차이가 없었다.
4. 치주질환의 인지도에 대한 정답율은 대구광역시 양호교사(8%)들과 경상북도 양호교사
(23%)들 모두 1993년에 비해 1998년에 향상되었다. 그러나 아직까지 전체적으로 불완전하였
고 일부 문항에서는 그릇된 지식을 가지고 있었으며, 구강위생에 대한 확고한 목표를 가지
지 못한 것으로 나타나 이들에 대한 올바른 구강보건에 관한 지식의 전달이 필요하였다.
5. 학교구강보건관리에 있어서 양호교사의 역할에 대해서는 상당히 긍정적인 의견을 가지
고 있었으며, 특히 경상북도 양호교사들의 경우 1993년에 비해 1998년에 '불소용액양치사업
을 관리 감독한다.' 문항은 현저히 (69%) 증가되었다. 이는 경상북도 지역에서 시행되고 있
는 초등학교 불소용액양치사업에 대한 긍정적인 의견이 반영된 것으로 사료된다.
6. 전반적으로 전체 양호교사들은 모든 문항에 대해 구강보건 지식 수준이 증가된 것으로
나타났으나, 아직까지 경상북도 지역 양호교사들의 지식수준이 대구광역시 양호교사들 보다
낮게 나타나 이들에 대하여 구강보건에 관한 올바른 지식을 전달할 수 있는 보수교육 등을
강화시키고 또한 이들 양호교사들이 아동들에게도 체계적인 구강보건교육을 시켜 정확한 지
식의 전달을 위한 구강보건 교육자료나 홍보책자의 개발이 시급한 것으로 나타났다.
#초록#
The purpose of the current survey was twofold. The primary purpose was to
determine sources of information about oral health, knowledge and attitudes about dental
disease and its prevention. A second Purpose was to compare these data with our
previous data, and the degree of oral health knowledge between urban and rural school
nursing teachers.
Information was obtained with a questionnaire sent to 173 randomly selected samples
who were actively working as a nursing teachers at elementary school in Taegu and
Kyungpook province. In all, 153 usable forms were returned for an adjusted response
rate of 88.4% (153/173). The questionnaire was consisted with 7 items and general
characteristics. Data analysis were conducted using the SAS package, and t-test and
chi-squared test were performed.
The most frequently cited sources of information about oral health were newspapers
and magazines(75.8%), followed by in-service training(64.7%). The most important
reason for keeping a good oral hygiene was preventing dental caries, and next were
preventing periodontal disease and fetid odor Regular dental visit and sealant application
were appointed as the most effective methods in both groups for preventing dental
caries. The agreement for preventive effect of sealant and fluoride application was
highly improved among rural nursing teachers in 1998 than 1993. The knowledge about
fluoride and periodontal disease were generally inaccurate and incomplete in both groups,
but knowledge levels of urban nursing teacher's were higher than those of rural's. Most
nursing teachers actively agreed their roles for taking care of oral health of school
children.
The oral health knowledge and attitudes of elementary school nursing teachers can
play a critical and important role in assuring that elementary school teacher, children
and their parents have current, scientifically accurate oral health information and
behaviors. The knowledge level of oral health about all items was much improved in
1998 than 1993, especially much in rural nursing teacher, but they had partly incomplete
and inaccurate knowledge. It was recommended that the systemic oral health education
and in service training for nursing teachers was needed and various of materials to
educate school children should be developed.
키워드
초등학교; 양호교사; 구강보건인식도; knowledg; attitude; elementary school; nursing teacher;
원문 및 링크아웃 정보
등재저널 정보